L’APPLICAZIONE DELLE TASSONOMIE INFERMIERISTICHE ALL’INTERNO DEL PROCESSO DI ASSISTENZA INFERMIERISTICA - annullato
Il processo di assistenza infermieristica rappresenta l’approccio mentale ed operativo che l’infermiere utilizza durante il proprio lavoro, richiede conoscenze infermieristiche e comprende la valutazione iniziale, la diagnosi infermieristica, la pianificazione dei risultati, la pianificazione degli interventi infermieristici, la gestione/attuazione degli interventi infermieristici, la verifica continua e la rivalutazione infermieristica.
Nella legislazione italiana vigente, il processo di assistenza infermieristica, come metodo, è esplicitato:
- Nel profilo professionale (DM 739/94, 1 comma 3), l’infermiere:
- “Partecipa all'identificazione dei bisogni di salute della persona e della collettività”;
- “Identifica i bisogni di assistenza infermieristica della persona e della collettività, e formula i relativi obiettivi”;
- “Pianifica, gestisce e valuta l'intervento assistenziale infermieristico”.
- Nella legge 251 del 2000 1, che sottolinea l'importanza per l’infermiere:
- “di utilizzare metodologie di pianificazione per obiettivi dell’assistenza”;
- “di incentivare i modelli di assistenza personalizzata”.
- Nelle Linee guida EFN per l'applicazione dell'articolo
La letteratura scientifica internazionale, evidenzia che le tassonomie infermieristiche forniscono un livello di standardizzazione della pratica clinica per: migliorare l'assistenza infermieristica alla persona, facilitare la comunicazione tra i professionisti, condividere dati ed informazioni tra i diversi contesti di assistenza, promuovere la ricerca, determinare la dotazione delle risorse umane, progettare i piani di studi.
Il corso si prefigge di fornire gli strumenti per applicare le tassonomie infermieristiche all'interno del processo di assistenza infermieristica.
Obiettivi dell’evento: nello specifico il corso intende perseguire i seguenti obiettivi:
- Definire il processo infermieristico in termini di scopo, caratteristiche e struttura
- Elencare e descrivere le sei fasi del processo infermieristico
- Utilizzare un modello teorico di riferimento per strutturare la raccolta e la registrazione dei dati
- Applicare gli standard del pensiero critico alle attività di accertamento
- Identificare le risorse dell’assistito
- Descrivere le tassonomie infermieristiche
- Identificare le diagnosi infermieristiche
- Descrivere un processo di ragionamento diagnostice
- Stabilire l'ordine di priorità dei problemi dell’assistito
- Descrivere le attività infermieristiche che caratterizzano la fase di pianificazione del processo infermieristico
- Spiegare come si utilizza la Nursing Outcome Classification
- Definire i termini: interventi infermieristici, attività infermieristiche e prescrizioni infermieristiche
- Descrivere l'uso di una terminologia standard per gli interventi infermieristici
- Descrivere il rapporto esistente tra la fase di gestione attuazione e le altre fasi del processo infermieristico
- Descrivere la fase di valutazione spiegare come essa si correla con il processo infermieristico e con la certificazione di qualità
- Distinguere tra criteri di valutazione e standard
- Descrivere il contenuto di un piano di assistenza globale
- Descrivere le fasi necessarie all'utilizzo del processo infermieristico per elaborare un piano di assistenza globale personalizzato
- Crediti
- 9
- Discipline
- Infermiere
- Infermiere pediatrico
- Data
- 12 novembre 2022
- Numero accreditamento
- 3174-366824
- Luogo
SALA CONFERENZE OSPEDALE DI FORMIA
VIA APPIA LATO NAPOLI,
04023 FORMIA LT- Allegato
- LOCANDINA OPI LT 121122.pdf
- Partecipanti ammessi
- 100
- Posti disponibili
- 66
- Costo iscrizione
- ISCRITTI OPI DI LATINA : € 10,00
- Altri partecipanti: € 30,00